
El 28 de septiembre de 2022, la Comisión registró una iniciativa ciudadana europea denominada «Prestar atención a las dificultades específicas de aprendizaje a nivel de la UE».
Con esta iniciativa se solicita a la Comisión que presente una propuesta de directrices comunes sobre cómo detectar y abordar las dificultades de aprendizaje (por ejemplo, dislexia, discalculia, disgrafía) para garantizar una mejor integración en el sistema educativo de las personas con estas discapacidades, también en el ejercicio de su derecho a la libre circulación.
Es la octava iniciativa ciudadana europea registrada en 2022. Sus organizadores disponen ahora de seis meses para decidir la fecha de inicio de la recogida de firmas de apoyo.





