
Den pædagogiske værktøjskasse, der består af fire dele, er blevet skabt som en valgfri aktivitet i klasseværelset for elever på de to sidste år af gymnasiet. Formålet med den pædagogiske værktøjskasse er at give elever den viden og de færdigheder, de skal bruge for blive aktive og engagerede EU-borgere. Et element i værktøjskassen er et kursus i det europæiske borgerinitiativ.
Gennem undervisning, research, debat, projektarbejde og rollespil lærer eleverne om, hvordan EU har udviklet sig gennem tiden, hvordan EU-institutionerne laver love, hvordan disse love påvirker deres dagligdag, og hvordan det europæiske borgerinitiativ giver EU-borgere mulighed for sammen med andre at påvirke EU's politikker på områder, de går op i.