Boîte à outils pédagogique de l’ICE

L’objectif de la boîte à outils pédagogique est de doter les élèves des connaissances et des compétences qui leur permettront d’être des citoyens européens actifs et engagés. Pour ce faire, la boîte à outils se concentre sur l’initiative citoyenne européenne. À la fin du cours, les étudiants auront une idée claire de l’objectif de l’initiative citoyenne, de son fonctionnement, de la façon dont elle s’inscrit dans le contexte plus large de la démocratie dans l’Union européenne et de la manière dont ils peuvent l’utiliser pour changer le monde dans lequel ils vivent. 

La boîte à outils s’adresse aux écoles secondaires et peut être utilisée de manière flexible dans les cours d’éducation civique/à la citoyenneté ou dans le cadre d’une approche thématique. Elle sera disponible dans toutes les langues officielles de l’Union. Ainsi, la boîte à outils pourra être utilisée dans la langue nationale, dans un cours de langue étrangère ou dans le cadre de l'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE).  

Ce qu’en disent les enseignants:  

«Ce que mes élèves et moi-même avons le plus apprécié, c’est qu’ils ont acquis beaucoup de connaissances sur un sujet négligé à l’école, d’une manière attrayante et concise. Les documents de référence disponibles sur les sites web de l’UE ont été intégrés de manière pratique aux cours et aux activités destinés aux élèves. Ceux-ci sont dirigés vers des ressources particulières pour exécuter des tâches concrètes, de sorte qu’ils voient un lien avec les documents, sans pour autant être submergés par le volume des ressources.»

- une enseignante d’une école secondaire polonaise ayant participé à la conception de la boîte à outils 

 

«J’ai demandé à mes élèves leur avis sur le matériel, et je dois dire qu’ils l’ont beaucoup apprécié. Ils ne connaissaient pas grand chose de l’initiative citoyenne européenne et ils ont trouvé les documents intéressants. Ils ont apprécié l’approche choisie pour tout présenter et travailler sur les informations, et ils ont particulièrement aimé les vidéos, et les ont trouvées concises et claires, ce qu’ils ont apprécié.»

- une enseignante d’une école secondaire espagnole ayant participé à la conception de la boîte à outils 

Qu’est-ce que l’initiative citoyenne européenne?

L’initiative citoyenne européenne permet aux citoyens de l’UE d’influencer les politiques de l’UE en mettant à l’ordre du jour les questions qui sont les plus importantes à leurs yeux. Une initiative citoyenne réunit des personnes de différents pays de l’UE pour recueillir des signatures et demander à la Commission européenne de proposer de nouvelles législations dans des domaines relevant de sa compétence. Il s’agit d’une approche ascendante qui permet de lancer un débat politique et de sensibiliser à des causes communes qui unissent les gens par-delà les frontières. Cet instrument, lancé en 2012, est en train de porter ses fruits: plusieurs initiatives sont à l’origine de propositions législatives concrètes formulées par la Commission européenne. 

 

Que contient la boîte à outils pédagogique?

La boîte à outils se compose de quatre unités, qui abordent chacune un thème différent, allant d’informations générales sur l’Union européenne à des informations et activités plus spécifiques liées à l’initiative citoyenne européenne: 

1. Une brève introduction à l’Union européenne 
2. La démocratie dans l’Union européenne 
3. L'initiative citoyenne européenne 
4. Lancer et promouvoir une initiative citoyenne européenne 

 

La boîte à outils comprend le matériel suivant:

• Un dossier de l’enseignant, comprenant des instructions pour chaque cours, un corrigé, des informations complémentaires et des liens pour approfondir les recherches. 
• Un dossier de l’élève, destiné à être utilisé pour les travaux en classe et les devoirs, pour réviser et pour approfondir les recherches. Des liens sont fournis vers les sites web utiles disponibles dans toutes les langues officielles de l’UE. 
• Des exposés PowerPoint destinés à être utilisés en classe, avec du texte et des vidéos (facultatif). 
• Des liens vers des fichiers vidéo. Toutes les vidéos utilisées dans le module sont disponibles dans toutes les langues officielles de l’UE. 
• Des activités facultatives pour chaque thème, pour travailler sous forme de projets. 
• Une fiche d’information pour approfondir l’histoire de l’Union européenne. 
• Une fiche d’information sur les domaines d’action de l’Union. 
• Un quiz final. 

 

Quelles sont les approches méthodologiques adoptées?

Le matériel est conçu pour permettre différentes approches en matière d’enseignement/apprentissage: 

• Exposé 
• Discussion en groupe 
• Travail de groupe 
• Travail en projet 
• Étude individuelle 
• Travail de recherche 
• Résolution de problème 
• Jeu de rôle 
• Création vidéo